2017-2018学年上学期体育教研组工作计划
时间: 2017-09-17 来源: 南京理工大学实验小学 作者:

一、指导思想

以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,切实贯彻“以人为本”的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》,全面有序地开展“学生阳光体育运动”,并使活动能有计划、有组织、有部署且落到实处地展开。

二、奋斗目标

1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达100%

2、认真学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。

3、结合体育教材向学生进行思想品德教育,培养学生良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。

4、学校体育活动开展率达到100%

5、坚持体育训练,加强我校的优势项目的提高训练。

6、学生体育合格率力争达到98%以上。

7、大课间操活动坚持经常、灵活为学生提供有效的体育活动时间。

8、积极参加教育局举办的各项文体活动,竞赛活动,参与与提高并重,不断提高运动水平。

三、主要工作目标

  1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划、课时计划等。每个教师要及早围绕学期总目标,采取切实可行的手段和方法,保证总目标的顺利实现,及早安排好各项工作的计划过程,对各项工作要有预见性,有对策,有手段。

  2、按照《体育与健康课程标准》,在精细教案中体现教学过程、教学措施、手段和方法,要体现新课程理念。上好每堂体育课40分钟抓效益,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高,保证学生在校每天一小时的活动时间。重视课后反思,多写教学心得体会。要注意改善、和谐师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全,不上放羊课。教师要发挥主导作用,正确引导学生,重视基础技能、素质的提高,要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养,逐步提高学生身体素质。要及早按照年级分层分类完成教学目标,切实保证学生的健康成长。

  3、抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件,要贯穿于每节课的训练练习中,要有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平,力争全校素质达标率保持90%以上。

  4、督促和组织各年级认真上好两课两操两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长,继续抓好广播操出入场质量,协助教导一起抓好眼保健操的质量,举行形式多样的小型比赛和训练,全面提高学生的身心素质和社会适应能力。

  5、积极开展体育竞赛活动,切实抓好学校各项竞赛活动。

6、切实开展教科研活动。进一步完善校本舞龙、足球课程的开发,以校本课程带动学校体育工作全面发展,培养学生锻炼习惯,用教科研促教学。

7、继续抓好田径、舞龙、排球、足球等训练队训练工作,并能有所创新突破。

8、重视体育课安全问题,体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

9、加强学校体育器材的管理,严格器材的出借和使用制度。进一步加强场地的管理措施,维护好器材,教育学生爱惜场地器材,有意损坏公物要照价赔偿。

四、具体工作安排

月份:

1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等布置本学期体育教学工作的内容、要求。

2、按照体育与健康标准,认真备课,开展好教育教学工作。

3、准备好体育课的器材。

4、编排大课间特色操,并组织一次组内教研,初步建立体育大课间活动计划。

5、调整校各运动队学生名单,正常开展训练工作。

6、组织班级做好课间操及大课间活动,落实文体课的实施。

7、进行为期一个月的常规训练,并作为重点建设工作

8、准备2017年阳光学校考核工作。

9、准备申报玄武区年会活动。

月份:

1、做好体质测试工作,并及时上传至国家数据库

2组织校教研活动---教学交流,每人上一节备课组内公开课并进行组内交流

3开展校园足球联赛活动。

4、参加南京市阳光体育运动会校园舞龙舞狮比赛。

十一月份:

1、组织冬季跑操并实施。

2、参加玄武区秋季运动会。

3、开展校园趣味冬季三跳运动会。

十二月份:

1、做好区冬季长跑的准备活动。

2、做好体育期末检测工作。

3、学期期末总结。

南京理工大学实验小学体育教研组

                                                                  20179

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